Facebook schadet dem Schulerfolg
Aktualisiert am 12.04.2009 16 Kommentare
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Die Popularität von Facebook hat negative Auswirkungen auf die schulischen Leistungen, wie eine Studie der US-Universität Ohio zeigt. Studenten, die intensive Facebook-Fans sind, hätten einen signifikant niedrigeren Notendurchschnitt als Kommilitonen, die die Community-Webseite nicht benutzten. Die Studie liefert eine ganz simple Erkenntnis: «Wer viel Zeit auf Facebook verbringt, wendet für das Studium weniger Zeit auf», sagt der Bildungsforscher Aryn Karpinski. «Jede Generation hat ihre Möglichkeiten der Zerstreuung, mit Facebook haben wir allerdings ein einmaliges Phänomen.» Die Studie warnt vor einer exzessiven Nutzung von Facebook.
Mehrheit nutzt Facebook jeden Tag
Die Studie basiert auf der Befragung von rund 220 Studenten in den USA. Die Forscher wollten wissen, wieviel Zeit die Studenten im Internet verbringen. Detaillierte Fragen betrafen die Nutzung von Facebook und anderen Social-Networking-Websites. Die Studie zeigte, dass 65 Prozent der Facebook-Nutzer täglich auf ihr Konto zugreifen; dabei tun sie dies mehrmals am Tag. (vin)
Erstellt: 12.04.2009, 17:13 Uhr
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16 Kommentare
Nadine Binsberger: Genau das stösst mir auch sauer auf. Es zeichnet sich eine Tendenz ab, dass nur noch Kommentare zu belanglosen Themen erwünscht sind. Dies wundert eigentlich nicht in einem Land, in dem über jeden Fliegendreck abgestimmt werden kann, aber über die grössten Investitionen von Steuergeldern nicht (UBS 68 Mia., IWF 10 Mia.). Antworten
Es scheint, als hätten siche bei den Kommentaren bisher nur Studenten und andere exzessive Facebookuser zu Wort gemeldet. Und nach dem sprachlichen Niveau zu urteilen, muss ich dem Tagi Recht geben: Facebook schadet wirklich! Und wer mich jetzt bei Facebook suchen und finden wird: Ja, ich bin dabei. Genaugleich wie ich bei XING dabei bin oder in anderen Foren. Auf das Mass kommt es an liebe Leute! Antworten
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